Betreuungsverhältnis obligatorische Schulstufen
Das Betreuungsverhältnis gibt Hinweise zu den Unterrichtsbedingungen auf den obligatorischen Schulstufen. Es wird von politischen Entscheiden bezüglich Klassengrösse sowie durch die Organisation der Ausbildung beeinflusst.
Beobachtete Entwicklung
Im Jahr 2025 werden im Kanton Luzern auf den obligatorischen Schulstufen 13,2 Schüler/innen pro Vollzeitäquivalent (VZÄ) der Lehrpersonen gezählt. Je jünger die Lernenden sind, desto höher ist die Betreuungsquote: Auf Kindergartenstufe betreute eine Lehrperson im Durchschnitt 16,9 Kinder, in den Sekundarschulen im Schnitt 10,7 Lernende.
Definition
Das Betreuungsverhältnis zeigt die Anzahl der Lernenden pro Vollzeitäquivalent (VZÄ) der Lehrkräfte an öffentlichen Schulen. Vollzeitäquivalente entsprechen auf Vollzeitstellen umgerechnete Teilzeit- und Vollzeitstellen. Die Kennzahl umfasst die obligatorischen Schulstufen (Kindergartenstufe, Primarstufe, Sekundarstufe I) ohne Gymnasien und Sonderschulen. Assistenzen und Förderlehrpersonen sowie das Schulleitungspersonal werden nicht in die Berechnungen einbezogen.
Daten
Schweiz:
Obligatorische Schule: Betreuungsverhältnis
Analysen
Aktualisiert: 23. April 2026